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      四川省一流本科專業學前教育專業“名師講堂”學術活動順利舉行


      發布時間:2019年12月20日 11:31  瀏覽次數:[]

      為進一步推動四川省一流本科專業學前教育專業建設,促進卓越幼兒教師培養計劃項目順利實施。12月18日下午,由教育科學學院主辦,學前教研室承辦的四川省首批一流本科專業學前教育專業暨卓越幼兒教師培養項目“名師講堂”學術交流活動在教育科學學院演奏廳舉行。四川省名校(園)長工作室領銜人、四川省名園長,綿陽市花園實驗幼兒園何云竹園長、教育科學學院任俊院長、學前教研室華正宏老師、李洪玉老師、陳紅老師、張云老師、肖瓊華老師、鄒揚老師出席交流活動,交流活動由學前教研室主任王正惠老師主持。 

       

      首先,任俊院長對何云竹園長的到來表示熱烈歡迎,感謝何園長及花園實驗幼兒園對我院四川省首批一流本科專業學前教育專業暨卓越幼兒教師培養項目給予大力支持,肯定了這些年來與花園實驗幼兒園構建卓越幼兒教師培養協同育人機制所取得的階段性成績,并希望何園長及花園實驗幼兒園能夠繼續一如既往地支持學前教育專業建設和卓越幼兒教師培養工作。隨后,任俊院長為何云竹園長頒發了聘書,聘請何云竹園長為我院學前教育專業協同人才培養指導專家。聘書頒發儀式結束后,何云竹園長為學前教育專業學生作題為《新時代幼兒教師的職業素養與能力》的學術交流講座。 

      學術講座中,何云竹園長通過引用習近平總書記提出的“九個堅持和九個要求”,舉例說明幼兒教師理應肩負起的教育初心與使命,并根據當前學前教育的最新政策提出:大力加強幼兒園教師隊伍建設,培養“四有好老師”和新時代幼兒教師的三種“職業情懷”。為此,何園長通過強調創設環境的能力,說明環境對促進課程建設、幼兒園發展的重要性;分享幼兒園教育環境創設理念與流程、區域建設和活動材料的開發與投放的成功經驗,生動形象地通過列舉實例指出游戲對兒童發展的重要性,強調要以“游戲”作為幼兒園的基本活動。最后,何云竹園長詳細闡述了如何培養幼兒教師實施課程能力和觀察解讀兒童能力的有效方法和具體策略。 

      此次“名師講堂”學術交流活動,不僅加強了高師院校與一線幼兒園在人才培養方面的交流與合作,為學前教育專業成為國家一流專業奠定了堅實的基礎;而且有助于學前教育專業學生認識和了解成為優秀卓越幼兒教師所應具備的綜合素質與基本能力,使學前教育專業學生獲得了寶貴的教學經驗和技巧策略。 

      (來源:教育科學學院  文/圖:辜星弟、隆佳、楊攀、楊佳、廖可蕊、王正惠;審核:任俊) 

       

       

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